兩個戲劇顧問｜S9EP8｜聊電影《怪物》－沒看過別再猶豫，不該被暴雷的高分作品！

《兩個戲劇顧問》為阿松＆拉丁共同主持的原創的Podcast節目，以「戲劇人」的角度，閱覽各式影集、電影的戲劇結構與手法，帶聽眾一起品味戲劇其中的奧妙。《兩個戲劇顧問》第九季第8集要討論的是兩個男孩與社會觀連結的高分大作《怪物》。

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^{圖：兩個戲劇顧問 Podcast 製作團隊 / 提供}

｜懸疑結構-反派的呈現

《怪物》的導演-是枝裕和，向來擅長捕捉日常生活的碎片，以溫柔又帶點嘲諷的鏡頭直指社會現實中的殘酷，如此特別的電影語言自成一格。

《怪物》這部電影的背景是發生在有著偌大湖水的郊外小鎮，裡面住著疼愛兒子的單親媽媽、為學生著想的學校老師，以及天真的孩子們，鎮上的居民過著安穩的日子。就在某一天，學校內發生了吵架衝突，乍看是常見的孩子間的爭吵，當事者的說法卻產生了分歧，進而影響到社會與媒體，讓事態愈來愈嚴重。劇情以單親母親、學校老師、孩童，三種不同的視角來講述這起孩子間的爭吵⋯⋯。

這部電影前半段劇情為單親母親、學校老師、孩童間的彼此指認，探討誰是沒有人性的怪物; 到後半段變成兩個男孩成為彼此出口，富有溫度的故事，細緻的結構與手法的鋪陳令拉丁覺得《怪物》是部讓人感動的電影。拉丁也討論到反派的手法「強調傷口，不強調兇手」的方式，強調反派對於主角造成的影響，把重點放在反派的行為上，以及對於主角產生的後續影響，弱化反派的結局跟明確結果。

｜畫風突變：類型誤導戲劇手法

阿松分享《怪物》是以類型誤導戲劇手法呈現，特色是先讓觀眾誤以為電影是在講某一種類型的風格，但從劇中突然間畫風突變，將焦點放在類型之間的衝突上，並透過轉化達到強烈的反差之力。故事一開始是從母親角度出發，看到湊水壺裡有沙子、少了一雙鞋等…讓母親以為湊在學校被霸凌，但當她到學校時只聽到校長機器般的道歉。一直到中間發生的颱風天產生了轉變，畫面開始變成老師視角，老師被炒魷魚，回到家時從湊的作文裡發現了真正的秘密，湊不是霸凌者，而是另有其人，後面再度切換成孩子視角，湊和星川快樂的在車廂裡嬉戲，裡面有屬於他們的回憶，也是他們愛情萌芽的開端。

電影從大人視角為孩子們的霸凌，但從孩子視角為愛情故事，而片名「怪物」會讓觀眾一開始以為怪物是哪一個令人恐懼的角色，但當觀眾認真去尋找時，也就掉進是枝裕合導演拍攝整部的重點。其實對於霸凌者，星川是因為性向不同被視為異類、怪物，但在星川與湊眼裏，霸凌者才是怪物，導演用了很巧妙的方式讓我們知道，怪物其實並不只是指那群傷害別人的人，也指向了那群被傷害的人。從大人們的不諒解、孩子們逃脫但做了觸法該被譴責的事，呈現整個故事其實人人都是怪物，只是角度不同、看法不同而已。

｜開放式結局

《怪物》的最後，湊和星川從車廂走出來，外頭是陽光明媚很舒服的天氣，兩個小孩相相視而笑。導演留給觀眾一個開放式結局，沒有明說最後兩個孩子是生是死，反而留下很多想像空間給觀眾。拉丁和阿松在最後探討青少年性向問題，拉丁覺得不去呈現或是討論，不代表不存在，性平教育其實是很複雜的事，因為不確定國小、國中年紀的孩子是否了解所謂的性，在溝通或討論上會有難度。另外，阿松覺得《怪物》題材用國小年紀探索性向，有種很奇特的純粹感。這部電影的劇本非常有深度，每個角色的刻畫都很立體，即使鏡頭不多的星川爸爸或是校長，或是其他老師、同學間的對話，都是層層的堆疊、一道道的伏筆。

本集要討論的是兩個男孩與社會觀連結的高分大作《怪物》。快點擊收聽完整節目：S9EP8｜聊電影《怪物》－沒看過別再猶豫，不該被暴雷的高分作品！

撰文/編輯：王郁婷

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